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ADHDの傾向として、次の３つの特徴が見られます。
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・衝動性（頭ではやってはいけないことがわかっていても、つい衝動的に行動してしまう）
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この３つの特徴を、ひとつずつ見ていきましょう。
多動性（落ち着きがない、つねに動き回る）
＜行動特徴＞
・自分の好きなことは集中して取り組むが、それ以外のことは途中で投げ出し、別のことを始める
・遊びをころころ変える
・外出すると動き回って、親の目の届かないところに行ってしまう
・1か所にじっとしていることが苦手
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衝動性（頭ではやってはいけないことがわかっていても、つい衝動的に行動してしまう）
＜行動特徴＞
・ほかの子どもを突然押したり、たたいたりする
・ほかの人が話していても、突然自分の思いついたことを話し始める
・一度興奮すると、言葉でたしなめても、気持ちを抑えられなくなる
不注意（気が散りやすい、集中力が持続しない）
＜行動特徴＞
・ボーッとして、名前を呼ばれても気づかない
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・話を聞いていても、すぐ上の空になる
・忘れものや、失くしものが多い
最も避けなければいけない「二次障害」
子どもにADHDの傾向があることがわからない間は、「どうして何度言ってもわからないのだろう」「わがままに育てていると思われてしまう」と、親は途方に暮れてしまうものです。
当の子どもたちは、いけないとわかっていても衝動や注意力を思うようにコントロールできません。そのまま年齢を重ねていくと、家庭や学校でうまくやっていけない自分を責めるようになり、「いつも怒られてしまう」「自分はダメな人間なんだ」と自己評価を低めてしまうことがあります。
コクヨ品番 SSD-N6BG-S 教育用 6号固定式生徒用デスク N1二次障害と呼ばれる状態です。
ADHDの傾向がある子どもの育児で、もっとも避けなければならないのが、この二次障害です。叱り過ぎると、必ずこの二次障害が起こると言っても過言ではありません。
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